跟緊與蒙福

凡我所疼愛的,我就責備管教他,所以你要發熱心,也要悔改。

from 啟示錄3章19節

在九月裡,若是踏入文具店內,看到一群學生拿著卡片排隊結帳時,就知道教師節已經悄悄靠近了。在東方社會,我們十分強調對老師的尊重與敬愛,而老師們除了單純的傳道、授業、解惑,更被期望擔起「導師」的角色,將自己的經驗傳承下去,同時也要注意學生們的品性道德。因而,師生關係既緊密又親近,除了單純的學習關係,更會建立強烈的情感連結:學生倚賴、孺慕著牧長,和他們傾訴煩惱;老師疼愛學生如自己的孩子,當看見他們的成長,內心也充滿驕傲與感動。

我想起老師就如牧長一樣。我們從小耳熟能詳的「青出於藍」,在《聖經》的教導上卻有不一樣的觀點,「學生不能高過先生;凡學成了的不過和先生一樣。」,在被教導的過程中,不是期待自己在真理上,遠遠勝過那些教導我們的人,而是虛心的接受那些聽起來刺耳的教導,知道他們的指責是要我們負起人生的責任,就像是賽跑的接力賽一樣,我們是要接下棒子,然後再奮力往前。不清楚《聖經》真理的,在現實生活中往往會遭過許多的內心折熬,例如,被指責後,當下的難堪與不服,在心中常常捲起對牧長有意刁難、吹毛求疵、不可理喻的滔天巨浪──明明只是好玩,為什麼不可以嘲笑別人胖或瘦?明明台上的人說話就很無聊,為什麼不可以在台下說話或玩手機?牧長只要管好自己就好了吧,為什麼要管我們這麼多?為什麼明明那麼多人都犯了錯卻只罵我?

生命漸長,回想起過去這一段段不愉快的經驗,卻發現牧長說的都是真的。因為那些教導,我們不至於成為沒有家教的人,於是我們會想起《聖經》徒弟以利沙常對他的老師以利亞說的那句話:「我指著永生的耶和華,又敢在你面前起誓,我必不離開你。」我們開始了解,用真理來教導的牧長們,都是在教導我們像耶穌的屬天標準,並讓我們能夠融入社會,走在正直的路上。而他們為何要教導我們,是因為他們在乎我們,把我們放在心尖上惦記著,是因為看見了我們內在純淨的可能,才願意花費時間在我們身上,冒著被我們討厭、不滿的風險,疾言厲色地要我們改正。這些「刁難」,都堆疊出現在的我們,讓我們逐漸蛻變,成為一個明白真理的人。牧長們的責難,讓我們遠離犯錯乃至犯罪的可能,我們豈能不感恩他們呢?你愛你的牧長們嗎?你願意像以利沙一樣,忠心的跟著以利亞而行嗎?


「我們從前也都在他們中間,放縱肉體的私慾,隨著肉體和心中所喜好的去行,本為可怒之子,和別人一樣。」感謝每一個曾經教導過我們的牧長,願意耐心地管教我們,讓我們逐漸走在真道上,不再隨心所欲、自私自利,活在自己的世界,而能更想到他人、找尋自己能為群己貢獻的事物。以利亞曾說,「我被接去離開你的時候,你若看見我,就必得著;不然,必得不著了。」要記得,以利沙的秘訣就是跟緊,跟緊是生命蒙福的關鍵。

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